仿生造型法在艺术设计基础教学中的应用

作者：葛祥国

来源：吉林省教育学院学报(下旬), 2013, 29(12): 55-56.

DOI：10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2013.12.006

• 逻辑仿生
• 艺术设计
• 专业素养

仿生设计巧法造化,体现了人与自然的和谐。仿生法在艺术设计基础教育环节中的应用,丰富了艺术创意的视觉语言,调动了学生学习的积极性,有利于学生创新能力的培养,是对现行艺术设计基础教育手段的有益补充。

• 单位
  南昌大学; 江西服装学院