核心素养引领下小学英语高年级阅读教学的实践与研究

作者：沈萍

来源：中小学外语教学(小学篇), 2020, 43(01): 41-47.

• 阅读教学
• 核心素养
• 教学策略

学生的核心素养主要是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。当前小学英语阅读教学中,不少教师未能较好地开展培养学生核心素养的教学活动。培养学生的核心素养可采取以下教学策略:围绕语言,理解表达,培养学生语言能力;掌握方法,小组合作,培养学生学习能力;妙借插图,巧设问题,培养学生思维品质;移情感悟,比较分析,培养学生文化品格。