"互联网+"视域下,多模态教学为大学英语词汇教学改革提供了新的路径与方法。高校英语教师可以收集和整理网络上丰富的影音、图片、文档等多种模态资源,借助多媒体平台向学习者讲授词汇所涵盖的语言知识、文化知识、行业知识以及学术知识,从真正意义上扩展学习者词汇知识的深度和广度,为提高学习者的听说读写译能力打下坚实的基础。
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