新课程改革下高中历史教学中所存在的问题及对策分析

作者：任丽云

来源：新课程(下), 2018, (04): 54.

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随着新课程改革的发展,我国高中历史教学在取得了长足进步的同时,也暴露出了一些问题。作为高中教育里的一门举足轻重的学科,高中历史对学生三观的形成能起到非常重大的指导意义。因此,广大历史教师还需继续努力,就发现的问题进行及时、妥善的解决,以保证历史课程的有效开展。主要就新课程改革下高中历史教学中所存在的问题及对策进行分析,希望能够帮助各位读者变革自身的教学模式,实现教学效率的提升。