在文学史教学中，对经典作品展开深度解析是常用方法，也是提高学生专业能力的重要抓手。如何解读经典作品，不仅具有操作层面的实践意义，更是值得深入探讨的理论课题。文学史有其自身的建构逻辑，对于经典作品的解析必须围绕这一核心要素展开。日常教学中对于经典作品的解析必须注意三点：第一，不仅要洞察作家的创作意图，更要注意将其置于特定的文学史脉络中去讲解；第二，辩证地看待文学史著作对于经典作品的具体分析；第三，自觉树立“大文学史”观，注意从不同维度拓展经典作品的阐释空间。
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