浅谈高校实验人员自身修养的提升

作者：张锋

来源：山东化工, 2019, 48(19): 220.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.19.089

• 高校
• 实验人员
• 修养
• 提升

高校实验室在科学研究、人才培养、学科建设等方面具有重要的作用和意义,实验人员作为实验室建设的主要力量,应当从道德修养、专业修养、职业修养、创新修养等几个方面不断提升,才能跟上实验室的快速发展,充分发挥实验室的作用。

• 单位
  山西农业大学; 生命科学学院