从学校到工作的转换——基于大学生职业生活适应性的调查

作者：缪晓静

来源：山东社会科学, 2011, S2: 223-224.

• 职业盛业教育
• 生活适应性
• 转换

对于高校毕业生来说,从学校毕业到进入工作场所,可以看作为其职业生涯发展的关键环节之一,而是否能够有效地实现角色转换,则影响职业生涯发展的未来。因此,在对江西省高校毕业生职业生活适应调查的基础上,探讨了学校与工作的有效衔接的职业生涯教育发展方向,为生涯教育提供相关启示。

• 单位
  南昌大学科学技术学院