<正>“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”是人教版《化学》九年级上册第一单元课题2中的第二个实验。在进行该实验的教学时，学生对教材中水蒸气含量的比较方法提出了质疑：冬天戴眼镜进入教室时，镜片上也会出现一层水雾，这是否证明教材上的实验方法不够准确呢？为此，笔者对人体吸入的空气和呼出的气体中水蒸气含量的探究实验进行了再设计。一、设计背景教材实验中对氧气含量和二氧化碳含量的探究都运用了控制变量法，
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