拓展化学实验资源以培养学生的动手动脑能力

作者：葛加付

来源：新课程导学, 2018, (36): 19.

• 初中化学
• 实验资源
• 知识迁移

实验教学是化学教学的核心,实验探究能力也是化学学科的核心素养之一,如何在课堂中活用化学实验资源,通过实验教学加深学生对所学知识的理解,不让实验教学沦为形式主义是化学教师必须思考和解决的问题。本文就如何拓展化学实验教学资源,切实培养学生的动手动脑能力展开叙述。