“素养为本”的化学:教学范式与案例评析——以“身边的化学物质”复习课为例

作者：王宝斌

来源：中学化学教学参考, 2020, (21): 55-81.

• 复习教学
• 教学范式
• 核心素养
• 证据推理
• 模型认知

在"身边的化学物质"复习教学中,运用适学"一二六"教学范式,通过创设教学情景、提出核心问题、质疑实验求证、建立认识模型、完善知识结构五大板块推进教学,培养学生证据推理与模型认知学科素养。