在新课改背景下,提高学生英语学科核心素养成为英语教师首要教学目标。而初中英语还是有一定的难度、一定的抽象性,只凭教师口头讲述很难让学生真正地理解英语知识。而英语又是初中教育的基础学科,所以这就需要教师探索有效的教学方式进行教学,信息技术的出现刚好能够解决这一问题。本文将针对核心素养下的初中英语与信息技术的有效结合提出有效策略。
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