摘要

<正>第一次注意到小韩是因为他没交作业。于是我把他叫到办公室,耐心地问他为什么不写作业,他嗫嚅着说不会写。我又问英语作业是什么,他也不说。再问,就说忘了。我又问了其他学科的老师,一提起他,老师们都摇头。我去问他以前的同学。他的同学说:“老师,你别管他了,我们以前的老师都不管他,他从来不写作业,无论老师怎么管他,都没有用。”但是,我不想放弃,当老师的责任,也让我不能放弃。于是,我想先观察一段,再想办法吧。