<正>新课标实施以后,初中物理教材中添加了大量生活实例。这不仅扩展了物理教学的题材范围,又展现了物理学在生活中的特殊地位。因此,教学时,教师要将生活中的事例引入物理课堂,从而提高物理课堂教学效果。一、用好生活化实例,在课堂导入环节中吸引学生的眼球导入环节是每一节课的开端。良好的开端是成功的一半,物理教学也是如此。实践证明,在初中物理教学中,将我们实际生活中的实例引入课堂导入环节,既能吸引学生的眼球,又能增强学生的求知欲望,同时还能激发学生的学习
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