例谈初中英语读写教学中读者意识的培养和运用

作者：孙超

来源：中学生英语, 2022, (26): 113-114.

<正>所谓读者意识主要是指学生在写作过程中对读者个性化需求的关注,目前培养学生的读者意识已经成为初中英语读写课堂一项重要的教学任务。对于初中学生来说,在英语写作中只有充分考虑读者的感受和主观需求方向,英语作文的内容才更具吸引力和感染力。因此,在实践教学当中,教师应当根据学生个人的英语读写能力,通过创设读写情境、小组合作讨论以及多元评价等方法,培养和增强学生的读者意识,进而为学好英语这门语言类学科做好铺垫、打好基础。