大学音乐欣赏教育中审美能力的培养

作者：陈婧

来源：黄河之声, 2018, (18): 96.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2018.18.064

• 音乐欣赏
• 审能力
• 教育策略

培养学生的音乐审美能力,需要开展理论与实践相结合的音乐欣赏活动。本文在丰富音乐欣赏素材,创新音乐欣赏活动,完善教学体系的基础上,满足学生的音乐欣赏需求,达到高效培养学生审美能力目标。

• 单位
  浙江农林大学