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摘要
小学英语教学要把学习兴趣的培养作为教学的目的之一,教师在教授英语词汇和语法的过程中,避免传统化的教学方式,更要注重学生兴趣的培养,通过兴趣可以把英语学习的枯燥无味变得生动有趣,提高学生们英语知识的运用。所以在英语教学中教师要认真研究如何提高小学生学习英语的兴趣。本文是通过对小学生缺乏英语学习兴趣原因的分析出发,然后提出了如何提高小学生英语的学习兴趣,教师首要要从消除学生英语学习的心理障碍上开始,通过创设有力于英语学习的语言环境等策略来提高小学生学习英语的良好氛围,让小学生从"知识漫灌"式的被动学习转变成依靠学习兴趣的主动学习。
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单位教育科学学院; 吉林师范大学
