目前,我国参与乒乓球运动的人数已超过一亿人口。从改革开放至今,乒乓球活动在我国开展得越来越广泛,越来越多的人在课余、工余、休息日参加乒乓球运动。但在我国高中教育制度的影响下,高中生的乒乓球模块教学存在很多问题,这些问题对我国发展乒乓球群众基础极为不利。因此,本文就高中乒乓球模块教学中的关键问题进行探讨分析
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