试析遵循职业教育特点的教材编写策略

作者：李霞

来源：中国培训, 2020, (09): 30-31.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2020.09.016

职业教育具有对社会需求反应快、强调实训实践环节、行业企业参与度高等方面的显著特点,职业教育教材的建设策略必须遵循职业教育特点,编写时必须遵循职业教育的职业性特点、依据专业特点选择内容和编写方法、符合学生群体特点选择呈现方式三大原则进行。