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摘要
<正>一、核心素养在小学英语教学中的渗透意义新课改提高了对小学英语教学的要求,强调了核心素养对学生的重要性,指出教师应关注学生语言能力、文化品质、思维能力、学习能力的提高,将核心素养合理有效的渗透到小学英语课堂教学中。但受到应试教育的影响,许多小学英语教师没有将核心素养作为课堂教学的重点,只考虑到了学生学习成绩的提高,忽视了学生英语素养的培养,不利于学生正确人生观、世界观和价值观的树立,导致学生缺乏自主学习和知识应用意识,影响了学生整体素质的提升。小学是学生接受教育的关键时期,小学英语教师应该对自己有准
