基于雨课堂的中职药理学混合式教学设计与探究——以“抗心绞痛药”为例

作者：李晓栋; 王建伟; 杨耀光

来源：卫生职业教育, 2021, 39(17): 75-77.

• 混合式教学法
• 雨课堂
• 药理学
• 抗心绞痛药

随着智慧教学工具雨课堂的推出,近年来关于将雨课堂应用到实际教学中的研究越来越多,但是,关于如何将雨课堂与中职药理学教学结合的研究仍然较少。本文根据药理学学科特点,以抗心绞痛药为例,初步探讨基于雨课堂的混合式教学法在药理学课前、课中、课后教学中的应用。