PBL教学模式在预防医学实习课中的应用

作者：覃光球; 梁桂强; 温平镜; 高玉秋; 李海^*; 董柏青^*

来源：教育现代化, 2019, 6(97): 218-219.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.97.086

• PBL教学模式
• 预防医学
• 实习课

PBL教学法是一种以学生为中心、以问题为导向的教学模式。本文以美国国家空气污染物发病和死亡效应研究为例,将PBL教学模式应用于预防医学实习课中,获得了预期的良好教学效果,值得进一步完善和推广。

• 单位
  广西中医药大学