摘要

<正>深入学习贯彻国务院和教育部关于加强教师队伍建设、推进教师教育改革的一系列重要文件精神,创新人才培养模式,深化教师教育改革,大力推进"师范院校主导、地方政府支持、基层中小学(幼儿园)参与的‘三位一体’教师教育实践育人"工作,进一步提高人才培养质量和整体办学水平,是必须认真思考的重大课题。认真总结忻州师范学院扶贫顶岗实习支教20年的工作,进一步探索教师教育实践培养模式改革的理论

  • 单位
    忻州师范学院