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摘要
<正>大学英语教学中的课程思政元素是当前将思政教育融入人才培养全过程,通过挖掘英语课程、教学中蕴含的优质思政资源,挖掘课程蕴含的优势思政元素,发挥智慧技术优势汲取多元文化力量,合理把握育人方向,创新大学英语教学思维,始终坚持"学生为本"的思政教学理念,实现大学英语教学的最佳成效。本文将结合《大学英语教学基础理论及改革探索》一书,分析挖掘和利用大学英语教学课程思政元素的具体背景,探索利用大学英语教学中的课程思政元素的价值意义与实施路径,以期为当前全面提升大学英语教学育人成效提供有效参考。
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