<正>幼儿成长档案袋评价是用档案袋的形式,有目的、有系统、有组织地收集幼儿在真实情景中的表现的各种信息,并附有幼儿的自评、同伴互评或教师、家长的评语,以反映或说明幼儿在一定时期内取得的进步和存在的不足,展现幼儿的成长历程。幼儿发展性评价是依据幼儿发展目标及与此相适应的幼儿教育目标,运用适宜的教育评价理论和方法,对幼儿身体、认知、品德及社会性等各方面的发展进行价值判断的过程。为此,通过幼儿成长档案袋的建立、使用,北京市通州区新城东
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