班规制订的三个原则

作者：陈娴; 魏登尖

来源：福建教育, 2020, (52): 22.

<正>作为班级制度之一,班规是体现班集体共同意志和利益的行为规则,它涉及师生的日常生活,对全体成员具有普遍约束力。班规的制订与实施能让学生在耳濡目染中提高民主参与能力、规则意识等。本文旨在阐述班规制订需遵循的三个原则。