深度学习下的中学音乐大单元教学策略——以苏少版七年级上册第四单元“奥运之声”为例

作者：杨培

来源：中学教学参考, 2023, (24): 52-54.

• 深度学习
• 大单元
• 中学音乐
• 核心素养

文章针对中学音乐教学中常见的一课到底、单线设计、讲多动少等问题，在指出大单元教学与深度学习关系的基础上，提出深度学习下的大单元教学路径：整合资源，重构单元主题教学思路；以终为始，明确单元课时教学目标；真实问题，完成单元音乐实践任务；三位一体，实施科学合理的教学评价。