摘要

树皮画是澳大利亚土著艺术的重要组成部分和代表。该文从少儿美术基础理论培养的角度出发,通过对比分析澳大利亚土著树皮画与少儿美术教育绘画中的儿童画,以课程设计为基础,探讨澳大利亚土著树皮画在少儿美术绘画中的运用。