在互联网时代,将信息化手段引入思政课教学,发挥"线上"与"线下"混合式教学的优势,不仅对于提升思政课教学效果有一定的推动作用,而且对于高校思政课的教育教学改革具有重要的意义。调研了解研究生思政课开展混合式教学改革的可行性及效果,分析这一过程中存在的主要问题,并有针对性地提出进一步提升研究生思政课混合式教学改革效果的对策建议,是目前高校思政课教师的一个重要的教学研究任务。通过这一分析,将为高校研究生思政公共课的教学改革工作提供有益的参考,为提升思政课的获得感提供有力的支持。
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