高职英语是一门面向全校学生的公共基础课程，在高职英语课程中运用美育策略，能够有效培养学生的审美能力，促进学生的全面发展，同时也是推动高职院校美育建设和改革的现实需要。从开展高职英语教学的前期准备和具体美育策略这两个方面探讨如何将美育融入高职英语教学中，希望能够通过提供一些具体的教学策略和教学方法，为教师落实高职英语教学的美育目标、培养学生的审美能力、提升高职院校的人才培养质量等提供相应参考。
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