物理学史教学在高中物理教学中的作用

作者：张启振

来源：高中数理化, 2018, (16): 41.

<正>在新课改之前,教师和学校普遍对物理学史的教学重视不足,认为高考不考,学生自己看看即可,学生学习物理学史的兴趣不足,导致学习出现困难.进入新课改以来,由于学校和老师对"情感态度价值观"目标的研究以及高考试题中频繁出现对物理学史的考查试题,使物理学史教学逐渐引起了人们的重视.经