随着高校体育改革的不断深入,有利地推动了高职院校体育教学改革进一步的深入发展。高职院校是为生产建设、管理、服务第一线培养高级技术应用型人才。本文通过采用文献资料法对全国近几年学生身体素质情况进行了整理和分析,以提高身体素质为出发点,从课程标准的制定、身体素质考核内容设置和提高途径方面,进行了分析。为促进高职体育教育发展、培养一名合格的毕业生提供参考。
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