分析化学实验课程改革初探

作者:孟红敏*; 李朝辉
来源:教育现代化, 2019, 6(36): 52-53.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.36.020

摘要

本文对不同专业学生分析化学实验课程的现状和存在的问题进行了分析,并从教学方式、实验方案的设计、学生综合能力的培养、考核制度四个方面对提高教学质量进行探讨。

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