小学时期是儿童品德可塑性最强的时期,在学科教学中渗透德育教育是语文教学的重要任务。实践证明,将小学生的德育教育与语文教学相结合,能够让课堂教学相得益彰,形成有效互补、相互促进的作用,对提升学生的人文素养具有重要的意义。因此,小学语文教学中渗透德育教育,可通过对学生的品德教育来激发学生潜在的道德素质,再经过教师的正确引导去认识自己、完善自己、发展自己。本文围绕如何在小学语文教学中开展德育教育进行阐述,旨在提高学生的综合素养。