初中数学教育研究2018年度发展报告——基于2018年度《初中数学教与学》转载论文的分析与展望

作者：张定强; 杨怡

来源：中学数学杂志, 2019, (04): 64-66.

• 初中数学教育
• 数学教育研究
• 初中数学教与学
• 核心素养

<正>初中数学教育是数学教育的重要组成部分,其质量的高低影响着学生未来发展方向.因此,有必要系统的梳理研究成果,明晰研究方向,定位研究价值.人大复印报刊资料《初中数学教与学》(以下简称《初中数学教与学》)集萃全国优秀期刊之精华,是初中数学教育研究佳作之所在,本文旨在通过对《初中数学教与学》的转文分析,触摸初中数学教育研究的热点议题,并提出研究展望.1 2018年度论文转载概况1.1 栏目设置及论文分布2018年《初中数学教与学》共

• 单位
  教育学院; 西北师范大学