真实体验下的高考化学综合实验复习教学设计

作者：杨帆; 马厚勇

来源：中学化学教学参考, 2020, (23): 47-49.

• 真实体验
• 综合实验
• 复习
• 教学设计

通过分析近四年高考全国卷理综化学试题,研究综合实验题命题特点,以及高三学生实验复习实际情况,选取制备并分离醋酸亚铬为实验任务,提出基于真实体验的高三化学实验复习策略。学生通过动手实验,提高学习兴趣;通过试题命制,体会高考实验题的命题特点和考查方式,提高学生解决问题的能力,提升思维水平。