摘要

英语作为小学阶段必修课程之一,其开设目的不仅仅是提升学生的英语成绩,更重要的是发展学生的核心素养,让学生学习及身心健康和谐发展。其中,语言能力作为英语学科核心素养重要组成部分,已成为当前一线教育工作者教育教学重点关注的内容。那如何基于核心素养培养小学生英语语言能力呢?本文就基于自身多年教学经验,谈谈自身的一些粗浅看法,旨在提升课堂教学有效性的同时让学生语言能力取得一个质的飞跃。