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摘要
ART-BOX作为COS-J艺术介入的重要组成部分，在实践运行的过程中，紧密地与当下艺术实践教学相互联系，为学生提供了艺术试验场所。ART-BOX与高大上的美术馆空间相对立，所要突出的是精致美观、灵活多变、贴近民众、24小时展示等特征。它作为一个引导窗口，以一种视觉强制的方式贴近大众生活，为公众创造与当代艺术相遇的机会，提供更多的精神交流与艺术体验空间。文章以艺术与公共传播为切入点，以COS-J/ART-BOX艺术实践为例具体分析，力图为高校艺术教学提出一种新的可能。
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单位湖北美术学院
