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摘要
资助育人一直是高职院校学生工作的重要环节，少数民族学生这类特殊群体的资助育人工作更是学生工作的重中之重。在精准资助视域下，审视当前少数民族学生资助存在的困境，并在此基础上探索高职院校少数民族学生精准资助的具体路径，通过拓宽全面精准的资助育人内容、构建具有发展性的资助育人体系、创建“榜样+”的资助育人模式、“互联网+”搭建少数民族学生信息共享平台等，加强高职院校对家庭经济困难少数民族学生精准化的资助育人，解决少数民族学生入学难的问题，实现教育公平的同时，促进民族团结、社会稳定和国家发展。
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单位江苏食品药品职业技术学院
