摘要

本文从高等数学视角出发,以高考数学真题为例,通过把函数展开成泰勒级数,让函数求导变得容易,进而快速判断不同种类函数大小.不仅增加了一种解题方法,也拓宽了学生眼界,让素质教育落在实处.