以新时代“匠魂”促进现代职业教育高质量发展探究

作者：郝敬锋

来源：教育理论与实践, 2022, 42(30): 27-31.

• 工匠精神
• 现代职业教育
• 导向遵循
• 本源动力
• “匠魂”
• “匠心”
• “匠艺”
• 匠师
• “匠果”
• 课证融通
• “工匠型人才”

工匠精神是职业规划认知的普适精神，是职业院校发展的导向遵循和类型教育创新的本源动力。要用足用好“匠魂”推动现代职业教育质效提升，需要以“匠魂”塑“匠心”，优化专业课程设置；以“匠魂”练“匠艺”，深入推进产教融合；以“匠魂”培“匠师”，全面推动“双师”培养；以“匠魂”育“匠果”，加快推动课证融通。与此同时，要在打造新时代工匠人才中切实发挥“匠魂”作用，应当以“大匠”为榜样优化职业认知教育，以“匠魂”为内核优化教育生态环境，为职业教育塑造“工匠型人才”提供有力保障。

• 单位
  苏州工业职业技术学院