散文教学:回到“这一文本”言说的语词立场

作者：诸定国

来源：中学语文教学参考, 2018, Z1: 20-23.

<正>散文是阅读教学的重点,也是难点。关于散文教学,语文界众说纷纭、争论不断。散文因其自身特点——内容丰富、形式多样、篇幅短小等成为文选型教材钟爱之对象。散文在各版本中学教材中占有很大比例。散文难教,除教者观点各异之外,也与散文自身有关。散文概念特殊。"散文"这个概念有两重解释。广义地说,非韵文即散文,刘勰说过"有韵为