谈谈小学体育教学中培养学生兴趣的策略

作者：郑哲浩

来源：试题与研究, 2021, (06): 179-180.

• 培养兴趣
• 小学体育教学
• 问题
• 作用
• 策略

目前我国正不断推动教育体制改革,小学体育的教学方法、形式与内容更加多样且丰富,其受到了广泛关注与重视。但就目前实际情况来看,仍有相当数量的小学生不喜欢体育课,认为教学内容无趣且枯燥,同时受到应试教育的影响,小学体育的课时被占用,而学校、教师与家长对体育课不够重视,进而导致小学生对体育教学兴趣缺缺。基于上述情况,笔者于下文中介绍了当前小学体育教学中存在的问题,并提出了一些解决策略,以期能够培养学生的兴趣,使其积极参与到体育教学活动中,提高教学效果。