高职院校电类课程考核评价方式改革的研究与探索——以电子技术为例

作者：徐晓灵; 王瑜琳; 牟刚; 朱起源; 卢德林

来源：科技风, 2019, (19): 71-72.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201919066

• 考核方式
• 评价方式
• 教学改革

在高校专业课程教学中,对学生的考核是能教学的重要环节之一,它用来直接检验学生学习情况,也可间接指导教师教学。因此通过课程考核评价方式的改革不但能体现学生学习效果也有助于教师优化,课程加强专业建设。

• 单位
  重庆公共运输职业学院