<正>水作为具有活力的景观要素,在校园景观中扮演着重要的角色。项目以某校园入口空间水景观为研究对象,在遵循校园整体景观规划的前提下,充分利用原有环境来营造水景空间形态,以满足师生对观水、亲水的现实需求,同时发挥水景对改善校园生态环境及由此衍生的生态水景设计的积极效应。