初中数学教学中数学习惯的养成探析

作者：赵越秀

来源：科普童话, 2018, (10): 28.

<正>培养初中生良好的数学学习习惯,是素质教育和终身教育的共同要求,也是实施素质教育和终身教育的重要途径。因此,我们应就学生在数学学习过程中普遍存在的对良好数学学习习惯不够重视、学生学习方法掌握较少、教师缺乏对学生数学学习习惯培养的具体策略等方面的问题,积极探索初中数学课堂教学中在注意听讲、运算准确、善于分析、课堂记忆、创新性学习、合作学习、应用数学知识等方面学习习惯培养的策略,更好地培养初中学生良好的数学学习习惯。