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摘要
<正>劳动，可以让孩子与世界充分交流，用身体去丈量纷繁复杂的世界，可以动用视觉、触觉、嗅觉、听觉去认知和学习。我校将劳动、数学、艺术、科学学科进行了四位一体的设计，按照《义务教育劳动课程标准（2022版）》（以下简称《课标》）中提出的“坚持育人导向、构建以实践为主线的课程结构、倡导丰富多样的实践方式”等理念，为我校学生量身定制了一套劳动课程，期望学生能在一年多的参与过程中感知劳动美、创造劳动美、品味劳动美。课程名为“一粒小麦的前世今生”，通过中、高年级的户外实践课，以小麦的“一生”为主线，
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