素读经典，邂逅美丽

作者：张继成; 周培芳

来源：小学时代, 2019, (20): 7.

<正>小学生语文素养的核心在阅读,在课内习得方法,继而转身面向更丰富、更广阔的经典篇目的阅读,才能真正提升学生的综合素养。这是部编教材的要求,也是学生发展的必须。阅读浸润人生,素读彰显魅力。近年来,我始终秉持这种理念,引领学生进行大量的经典素读。