智能技术的不断革新与传播媒介的再生产进化，突破了传统的符号体系、文本格式、物理载体、感官传输和思想冲击等多维度的知识框架。在智能时代背景下探索红色基因中的教育内涵与价值是文化建设里必不可少的议题。从智能时代红色基因教育传播方式作为切入口，从教育的本源、教育的价值以及引导路径三个角度进行探究，提出赋予技术时代的教育新范式。
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