文章旨在探讨农村中学家庭教育促进法对家校育人合作模式的创新影响。通过文献综述和实地调研，分析了家庭教育促进法在农村中学中的实施现状及其对家校合作模式的影响。研究发现，家庭教育促进法的实施为农村中学家校育人合作提供了新的机遇和挑战，同时也促进了家校之间的沟通和合作。文章提出了进一步创新家校合作模式的建议，以期为农村中学教育发展提供参考和借鉴。
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