小学数学应用题是综合性强难度大的一种基础题型，也是培养学生数学综合能力的主要题型，是需要学生在背景条件中找到已知并求未知的过程.这类题型对小学生来说，难度相对较大，学生常会遇到审题不清无从下笔的情况，本文以应用题中的追及问题为例，讨论学生在这类问题中常见的困惑如无法理解题目背景、找不到有用条件、记不住解题突破点、解题时出错较多等，并且给出了如何提高小学生应用题解题能力的一些方法，如利用信息技术加深过程理解、培养审题习惯理清数量条件、规范答题步骤减少错误可能等.
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